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El Programa de Apoyo Económico Escolar tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen competencias éticas y ciudadanas que trasciendan su vida estudiantil y se constituyan en sello de su vida profesional, lo cual habrá de lograrse a través de programas curriculares y co-curriculares que les hagan vivir experiencias de aprendizaje únicas. Esto se pretende lograr mejorando la calidad de las instalaciones con lo siguiente: Programa de
Aulas de Cómputo Académico Es un esfuerzo encaminado a extender las ayudas económicas para equipamiento de tecnologías nuevas y se realizará como parte de las ayudas en especie del Programa de Apoyo Económico Escolar, el cual plantea el uso de aulas de cómputo como medio de educación y comunicación. Integrar la tecnología a la escuela significa utilizar las salas de cómputo como parte del plan de estudios existente, sin que estas sustituyan la enseñanza del profesor, al contrario deben de ser una herramienta al igual que un cuaderno, una pluma ó un pizarrón, que le ayuda al maestro a enseñar y al alumno a aprender, aunque una aula de cómputo parece inalcanzable para la gran mayoría de las escuelas, en esta se puede iniciar el proyecto y dejar el camino ya andado para concluirlo. De aquí, la importancia del Programa de Aulas de Cómputo de El Programa de Apoyo Económico Escolar, ya que con esto se pretende dar cumplimiento a uno de sus principios rectores: la igualdad de condiciones educativas. El Programa de Apoyo Económico Escolar pretende ir mas allá de la donación de computadoras, ya que busca dotar de “aulas de cómputo” (sin que estas sean necesariamente con tecnología de punta), pero tratando de dar un sentido de permanencia al programa, invitando a los estudiantes y a los maestros a explotar estos medios. Esto significa que los alumnos podrán tener acceso a programas educativos por medio de la red escolar y el maestro tendrá el control de la información para dirigir las técnicas didácticas más apropiadas, así como contar con herramientas que fortalezcan la educación tradicional. Así mismo, se pretende que estas herramientas no sólo sean para el aprovechamiento de los alumnos y profesores, sino para la comunidad en general, con el fin de que por medio de este centro de aprendizaje se reúnan los padres, alumnos y maestros para fortalecer los lazos de la comunidad escolar. En México, el gusto por la lectura es muy pobre, ya que puede prescindir en función del gusto individual y peor aún por la posibilidad de tener el acceso a ello. La lectura es el principal factor para el desarrollo del lenguaje y de nuevas ideas, de aquí la importancia en el progreso de un país. Sin embargo, en México no se le ha dado la relevancia requerida, debido al desconocimiento de los maestros o a la falta de programas que encaminen al estudiante al gusto por la lectura como un proceso de autodescubrimiento. De aquí la importancia de fortalecer el interés por la lectura en niños y jóvenes, que debido a su situación económica y social no tienen acceso a ella o es muy limitada, coartando su capacidad de visión a futuro y sobre todo su capacidad de poder soñar y superarse; ya que la lectura ofrece la posibilidad de desarrollo del pensamiento para la generación de nuevas ideas que en este caso, se pretende sean para el mejoramiento de la calidad de vida de los niños y jóvenes. · Pensando en esta problemática, El Programa de Apoyo Económico Escolar implementará por primera vez de manera formal y gradual un
programa de donación de libros y práctica de lectura, el cual beneficiará a la comunidad escolar (profesores y padres de familia), en diversos temas, lo que permitirá un mejor desarrollo en la conformación de una comunidad más crítica, subsanando aquella tendencia que pudiera verse reflejada en los libros de texto gratuitos, los cuales en la mayoría de los casos cuentan con contenidos limitados para el buen aprendizaje de los educandos y a la falta de técnicas didácticas efectivas para promover el gusto por la lectura. · Para la instrumentación de este programa y el logro de los objetivos, los maestros y Becarios, acompañarán este esfuerzo mediante la
promoción de concursos de lectura que despiertan la imaginaciòn y diversas actividades a fin de ir formando lectores y aficionados a la lectura. El Programa de Apoyo Económico Escolar consciente de la problemática a la que se enfrenta la mayoría de las escuelas en México respecto a la falta de infraestructura educativa, como lo son las computadoras, material bibliográfico, audiovisual, entre otros; pretende contribuir a disminuir esta desigualdad de condiciones educativas. · Uno de los objetivos de este Programa es brindar a la escuela mejores opciones en servicios educativos basados en nuevas tecnologías adaptadas a las necesidades del proceso enseñanza-aprendizaje, es decir, dotar de medios con los que no cuenta una escuela, para que esto no sea un obstáculo para la mejora educativa y en la medida de lo posible, reducir la desigualdad de oportunidades por medio de la donación de estas herramientas y de programas que hagan de estos instrumentos, medios de sustentabilidad en la educación de la comunidad. · El programa de salas audiovisuales instrumentado por El Programa de Apoyo Económico Escolar permitirá a la escuela, brindar a sus alumnos, padres de familia, maestros y gente de la comunidad en general, contar con herramientas audiovisuales con las cuales se podrán proyectar diferentes materiales educativos y de capacitación donados de igual manera por El Programa de Apoyo Económico Escolar.
Los directivos de las escuelas interesadas en inscribirse al Programa deberàn enviar escrito libre con atenciòn a: Comitè de Patrocinio y Becas "Construyendo Sueños" dirigido a la siguiente direcciòn de correo electrònico: con los datos generales de la escuela, Telèfono de contacto, una lista de necesidades y un resùmen de su plan de trabajo y aplicaciòn de los recursos. El comitè de Patrocinio se pondrà en contacto con la escuela que asì lo solicite.
El apoyo que ofrecemos es de un peso por cada peso que ponga la escuela, la Asociaciòn de Padres o la cooperativa escolar.
juntos podemos hacer mejores escuelas |
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